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이러한 선행 사례도 참고로하면서 상담 · 지원 체제의 충실에 노력하는 것이 필요하다. 취학 위치를 결정함에있어서 해당 교육 기관의 학습의 구체적인 모습이 알아야 보호자는 판단을 할 수 없다. 예를 들어, 영국, 미국에서는 행정 측이, 의료, 복지 등 교육 이외의 정보를 포함하여 적절한 정보를 보호자에게 제공하고 또한 다른 보호자도 정보 교환 할 수있는 센터의 설치 등의 노력을 있다.

개정 장애인 기본법에서도 본인 · 보호자에 대한 충분한 정보 제공이 요구되고 있으며, 지역의 학교에서 배울 수 및 특별 지원 학교에서 배우는 것에 대해 체험 입학 등을 통한 충분한 정보 제공을 해 나갈 것이 중요하다. 2007 년 학교 교육법 개정에 있어서도 각 학교가 학교 운영 상황 평가를 실시하는 것으로되어 있으며, 그것을 학교 · 가정 · 지역 간 커뮤니케이션 도구로 활용하여 정보 공유 및 연계 협력을 촉진 수를 통해 학교 · 가정 · 지역 각각의 교육력을 높여 나갈 것으로 기대되고있다.
2017/05/24 23:44 2017/05/24 23:44